Bài 1
I. Mục tiêu:
A. Bỏ học đại học
B. Kiếm việc làm
C. Trở nên nổi tiếng và giàu có!!!
B. Kiếm việc làm
C. Trở nên nổi tiếng và giàu có!!!
II. Chủ đề
A. Nói về bản thân
- Tên: Eikichi Onizuka
- Tình trạng hiện tại: chán và thất nghiệp
- Vị trí hiện tại: Tokyo
- Bạn đồng hành hiện tại: Ryuji
- Lưu ý đặc biệt: vẫn còn trinh, dang!
B. Hòa nhập xã hội
- Loanh quanh mong tìm được việc làm
- Gặp gỡ những cô gái dễ thương
III. Tài liệu/Tham khảo:
A. Nữ sinh trung học
B. Nữ sinh trung học với váy ngắn
IV. Thủ tục
A. Giới thiệu
- Nhìn trộm dưới váy cô gái dễ thương
- Mua bữa trưa cho cô ấy
B. Động lực
Nhận một nụ hônHở?! Cô ấy đã quay lại với anh chàng xấu xí, hói đầu… BẠN TRAI của cô ấy là ai?!- Đừng để sự kiện trước đó làm bạn thất vọng
- Nếu một giáo viên xấu xí, hói đầu có thể lấy được một cô gái dễ thương thì…
- TÔI SẼ TRỞ THÀNH GIÁO VIÊN!!! TỪ BÂY GIỜ TÔI SẼ LÀ GIÁO VIÊN TUYỆT VỜI ONIZUKAAAAA!!!
Bài 2
I. Mục tiêu:
A. Trở thành giáo viên
B. Tìm bạn gái tiềm năng
II. Chủ đề
Một trường
- Tên: Musashino Kichijoji Higashi High School
- trường trung học phổ thông
- Vị trí: Tokyo
B. Hòa nhập xã hội
- Gặp gỡ đồng nghiệp
- Gặp gỡ những cô gái dễ thương
- Gây ấn tượng với ai đó trước khi học kỳ kết thúc
III. Tài liệu/Tham khảo:
A. Nữ sinh trung học thua bóng chuyền
B. Đồng giáo, Hidero Osawa (lưu ý đặc biệt: anh ấy nghiện theo đuổi các cô gái… Tôi biết anh ấy sẽ là một đồng giáo tốt. (￣▽￣))
IV. Thủ tục:
A. Đầu vào:
- Giúp nữ sinh trung học dễ thương vừa bị mất bóng chuyền
- Làm theo lời khuyên của Hidero-san để đuổi theo cô gái trẻ trong trường
B. Thực hành:
- Chào cả lớp với tinh thần phấn chấn trong khi kiểm tra các cô gái
- Er… không có nhiều cô gái…
C. Động lực
- Đừng bận tâm về B.2. Vẫn còn cô gái dễ thương bị mất bóng chuyền
- Nhìn thấy học sinh dễ thương và biết được cô ấy đã chiến đấu với cha mẹ mình. Cô ấy muốn về nhà với tôi!!!
- ừm, Tôi phải thực hiện nghĩa vụ công dân của mình để ngăn chặn bất kỳ tổn hại nào xảy ra với cô gái này nếu cô ấy bị bỏ lại một mình trên đường phố. Tôi sẽ đưa cô ấy về nhà với tôi.
- ĐÚNG!!!
- Ồ vâng, và tên cô ấy là Nanako.
Bài 3
I. Mục tiêu:
-Dạy cho trẻ một bài học chúng sẽ không bao giờ quên
II. học sinh
Cái nhìn
- Đưa cô ấy về nhà
- Cố gắng dọn dẹp căn hộ
- Nói rằng phòng của tôi là phòng của một người đàn ông ￣▽￣
- Bắt đầu cởi quần áo
B. Học sinh khác
- Đột nhiên xuất hiện từ hư không
- Chụp ảnh Nanako không mặc quần áo trong phòng của tôi
- Tống tiền tôi rồi bỏ chạy! (Cái đó)
II. Thủ tục
A. Xác định vị trí Punks
B. Dạy cho họ một bài học thực tế, ngoài lớp học
- tra tấn bằng nước
- Kéo họ ra sau xe đạp của họ
C. Động lực
- chắc không học được bài 4
- Nhưng họ phải trả tiền!!!
